课堂访问

我们的一些建筑可能存在无障碍挑战, 哪些需要重新布置班级或放置专门的家具. 进入教室也可能需要额外的帮助(实验室助理), 教室助理, 图书馆助理, 等.). 教室通道住宿通常由残疾服务办公室提供.

物理设施

无障碍教室/教室搬迁

听起来就是这样. 我们的一些教室对有某些残疾的学生来说是无法进入或无法使用的. ODS与注册办公室和教职员工合作，为班级找到一个新的地点.

教师如何提供帮助

请在向注册办公室提交课堂申请时详细说明, 所以如果你的类需要重新定位, 我们会选择一个符合您需求的地点.

访问计算机

而可访问性解决的不仅仅是物理访问, 这种特殊的住宿特别指的是计算机桌的物理可达性. 高度可以调整吗? 下面是否有足够的空间放轮椅或脚凳? 与ODS联系，了解如何在计算机和科学实验室中建立可访问的工作站.

实地考察访问

Xavier负责确保学生能够接触到学习的各个方面，包括实地考察和其他班级郊游.

教师如何提供帮助

如果你的学生行动不便, 在出发前，一定要检查一下班级旅行目的地的可达性. 如果你要参观一个企业或其他建筑物，是否有方便的路线和入口? 对于户外旅行，是否有铺设的或其他轮椅通道? 你怎么去目的地? 学生可以使用交通工具吗?

课堂讲台

ODS提供的领奖台实际上是带轮子的小桌子，可以快速轻松地抬起到站立位置.

优先座位

一些残疾学生需要坐在教室的特定位置, 过敏, 医疗需求, 可见性, 体积, 等. 大多数学生都能自己在可接受的位置找到座位. 然而, 尤指在大的或拥挤的教室里, 学生可以与ODS和教职员工合作预订座位.

TABLE

ODS提供的桌子很大，高度可调，中间没有障碍物. 这使得使用ODS腰部支撑椅的学生和使用轮椅的学生可以根据需要调整桌子的高度.

教师如何提供帮助

随着时间的推移，这些高度可调节的桌子经常被推到教室的侧面或教学区域. ODS的工作是确保在每个学期开始时正确地放置表. 许多需要这些桌子的学生搬不动它们. 请注意，如果上一堂课的同学移动或挡住了桌子，学生可能需要帮助.

课堂助理

教室助理

ODS偶尔会为学生提供课堂助理. 教室助理的分配有各种各样的原因, 但他们只是帮助学生的手或眼睛. 他们不会参与课堂，也不应该指导或提示学生. 他们在课堂上只是按照学生的指示完成任务.

课堂服务动物

服务性动物是经过特殊训练来完成特定任务的. 这项任务可能只是众多任务之一, 给盲人或视力低下的人当向导, 对即将到来的医疗紧急情况(如癫痫发作)发出警告. 如果您对课堂或实验室设置中的服务性动物有任何疑问，请与我们联系.

实验室助理

ODS偶尔会为学生提供实验室助理. 分配实验室助理的原因有很多, 但他们只是帮助学生的手或眼睛. 他们不会指导或提示学生. 他们在实验室里只是按照学生的指示执行任务.